3月21日，湖南省教育厅召开2023年全省义务教育质量监测暨优质均衡发展诊断监测工作视频会议，全面动员部署义务教育“两项监测”工作。

这是湖南省“加快建设高质量教育体系”重大决策部署，深化新时代教育督导体制机制改革，提升义务教育质量、助推优质均衡发展，加快建设教育强省的创新举措。省委教育工委委员、省教育厅党组成员、总督学郭建国出席会议并讲话。

今年，湖南省将继续全域参加国家义务教育质量监测，并首次全面实施义务教育优质均衡发展诊断监测，充分运用信息化手段和大数据分析，全面系统、科学精准掌握各地义务教育质量状况和优质均衡发展现状。

湖南省教育厅相关负责人介绍，质量监测旨在督促各地将工作重心切实调整到“大抓教学、狠抓质量”上来；通过优质均衡发展诊断监测，识别以往单凭经验难以发现的深层次问题，对地方执行教育政策的过程与成效进行监控，并将监测分析报告反馈给市州和县市区政府，发挥监测“探头”作用，引导、倒逼地方各级政府和有关部门真抓实干、比学赶超，加快优质均衡发展建设。

湖南省将进一步强化“两项监测”结果运用，结合全省教学质量“大调研”，挖掘推介先进典型，找准问题症结原因，帮助各地有针对性采取有力举措，加强整改、补齐短板。同时，将质量监测结果以及优质均衡推进情况作为省政府真抓实干督查激励、市县政府教育履职评价、教育经费分配等方面的重要依据。

潇湘晨报记者骆一歌